Mot de bienvenue

Bienvenue sur le site du cours INT 2030, Coopération internationale, gouvernance et développement démocratique. Ce cours, offert entièrement à distance, s’adresse à tous ceux et celles qui ont la piqûre des enjeux humains et sociaux souvent complexes liés au monde de la coopération internationale, sur le plan tant programmatique que théorique, normatif ou plus pratique. Ce cours vous est entièrement accessible depuis cette interface Web interactive. Semaine après semaine, vous y réaliserez des lectures de textes complémentaires et de contenu, des exercices en ligne et un travail progressif d’analyse vous amenant à intégrer les notions du cours au fur et à mesure de votre avancement dans le contenu. Ce cours est de calibre élevé, il vous demandera un minimum de six à neuf heures de travail hebdomadaire. C’est surtout un cours fort stimulant dans lequel vous aurez grand plaisir à vous plonger.

Coopération internationale, gouvernance et développement démocratique est le produit d’un travail d’équipe serré et de longue haleine. Originellement à sa première version en 2012, il a été en grande partie conçu par Geneviève Lessard (Ph. D. 2018, École d’études politiques, Université d’Ottawa). Pendant plus de dix ans, Geneviève a été agente de programmes en développement démocratique chez Droits et Démocratie, une institution parlementaire canadienne avec mandat international, chargée de promouvoir les droits humains et la démocratie dans les pays en développement. Porté par toute une équipe activement impliquée à chaque étape de sa création (rédactrices, spécialistes en éducation, réviseures linguistiques, graphistes, programmeurs Web et chefs de projets en technopédagogie), ce cours est en bonne partie le fruit de son expertise professionnelle et de son expérience terrain. Le projet de création du cours (2011-2012) et sa révision intégrale en 2018-2019 ont été entièrement dirigés par la professeure responsable.

Elle vous souhaite, plus personnellement, la plus belle des expériences dans ce cours passionnant.

Afef Benessaieh
Afef Benessaieh, pour l’équipe d’INT 2030
Professeure
Département Sciences humaines, Lettres et Communications

Pour commencer

Avant toute chose, lisez attentivement la « Présentation du cours », qui vous fournira de précieuses informations sur le contenu du cours ainsi que sur la démarche d’apprentissage proposée. Cette présentation est disponible ici même, sur la page d’accueil ou une fois que vous aurez accédé au cours, dans le menu qui se situe en haut de la page.
Accédez ensuite au contenu du cours en cliquant sur le bouton « Accéder au cours ». Il vous sera demandé de vous identifier en entrant votre code d’utilisateur et votre mot de passe. Ceux-ci correspondent à votre code d’utilisateur personnel de l’Université TÉLUQ (etxxxxxx) et à votre mot de passe.
Ensuite, pour bien planifier votre session, nous vous conseillons de consulter et d’imprimer la feuille de route, accessible dans le menu qui se situe en haut de la page.
Lorsque vous vous sentirez suffisamment familiarisé avec ce site Web et les modalités du cours, vous pourrez commencer votre apprentissage en vous rendant à la semaine 1.
Notez enfin que la personne responsable de votre encadrement vous contactera très prochainement. Vous pouvez toutefois commencer votre apprentissage même si le premier contact n’a pas encore été établi. Par la suite, n’hésitez surtout pas à communiquer avec elle si vous avez des questions sur la démarche d’apprentissage, l’évaluation ou encore les notions abordées dans ce cours. Elle est là pour vous aider.

Équipe de développement

Direction pédagogique et coordination de l’équipe

Afef Benessaieh, Ph. D. Relations internationales (2005), Université Southern California (USC)

Recherche et mises à jour (nouvelle version 2019)

Hanen Khaldi, Ph. D. Relations internationales (2018), Université Laval
Katia Légaré, Ph. D. Relations internationales (2018), Université Laval

Conception et rédaction (version 2012)

Geneviève Lessard, Ph. D. Sciences politiques (2018), Université d’Ottawa
Avec la collaboration d’Alice Martin, spécialiste en sciences de l’éducation

Traitement technopédagogique

Séverine Antoine, spécialiste à la production de médias numérisés
Claire Banville, spécialiste en sciences de l’éducation
Jacqueline Chevalier, spécialiste en communication écrite
Mélanie Dionne, technicienne en arts graphiques
Nicolas Sylvestre, intégrateur multimédia
Marie-Michèle Bernier, commis à l’édition
Francis L’Archêveque, commis à l’édition